fredag den 2. februar 2018

Indlæg C: Asynkront onlineforløb

Dagen er gået rigtig fint. Det at blogge sammen med en peer, giver læsningen og skrivningen en retning. Det er ikke noget, du bare sidde og fedter med alene, men der er feedback og en målgruppe/person, hvilket gør det meget sjovere at skrive.
Mht. Illeris var det fint igen at se på hans læringsmodel i denne kontekst. Blogskrivning påvirker helt klart den måde man arbejder med teorien på: Det bliver mere konkret og anvendeligt, når man 'tvinges' til at reflektere modellen ind i ens egen praksis.

Ingen kommentarer:

Send en kommentar